Intervenir avec pertinence et sécurité dans l’accompagnement d’adultes vulnérables (IPSAV)

parcours certifiant Accompagner les adultes vulnérables

Formation créée le 22/01/2024. Dernière mise à jour le 19/12/2025.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10 (894 avis)

Prochaine date

23/03/2026

Type de formation

Mixte

Durée de formation

140 heures (20 jours)

Accessibilité

Oui

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Intervenir avec pertinence et sécurité dans l’accompagnement d’adultes vulnérables (IPSAV)

parcours certifiant Accompagner les adultes vulnérables


La Fondation Partage et Vie a développé, en 2018, un parcours de formation à destination des professionnels non qualifiés du soin. Cette formation dispense les compétences mobilisables dans l’ensemble des secteurs d’intervention auprès des adultes en situation de vulnérabilité : personnes âgées et personnes handicapées. Elle est destinée aux professionnels qui souhaitent approfondir la dimension du « prendre soin ». Son objectif est de vous transmettre les connaissances et les compétences de base ainsi que les pratiques nécessaires pour établir un accompagnement pertinent et sécurisé aux personnes.

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Objectifs de la formation

  • C1 : Recueillir les informations liées aux besoins et aux attentes de la personne et de son entourage afin d'ajuster son intervention au quotidien
  • C2: Déterminer les impacts liés au grand âge, à la situation de handicap sur les actes de la vie quotidienne des personnes afin d'adapter son comportement de manière personnalisée
  • C3: Accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne en adoptant des comportements professionnels adaptés afin de répondre aux besoins de la personne et d'assurer sa sécurité
  • C4: Transmettre des informations sur la situation de la personne en identifiant son rôle au sein de l'équipe pluridisciplinaire afin de maintenir une continuité dans le suivi du projet d'accompagnement personnalisé
  • C5: Déterminer les règles liées au respect de la confidentialité et à l'obligation de discrétion dans l'accompagnement proposé de manière à respecter le secret professionnel et à préserver la vie privée de la personne
  • C6: Gérer une situation conflictuelle avec la personne ou son entourage en adoptant une posture professionnelle adaptée de manière à maintenir l'adhésion de la personne au projet d'accompagnement personnalisé
  • C7: Déterminer les besoins de la personne et les conditions à mettre en place pour un accompagnement en fin de vie en respectant les volontés et la dignité de la personne afin de contribuer à la création d'un environnement propice aux liens ultimes de pour la personne et ses proches

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels non qualifiés qui interviennent dans l'aide aux gestes de la vie quotidienne en EPHAD, FAM , MAS et à domicile
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Semaine 1
  • Présentation du parcours de formation (classe virtuelle 2h00)
  • Notions d'hygiène et procédures pour prévenir le risque infectieux (E-Learning)
  • Processus du vieillissement physiologique et ses effets (E-Learning)
  • Pathologies physiques et cognitives nécessitant un soutien à l’autonomie (E-Learning)
  • Atelier de simulation du vieillissement
  • Aide à la mobilisation
  • Prévention des chutes
  • Observation sur le terrain des notions abordées (selon document guide)
Semaine 2
  • Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne : concepts - respect des droits (E-Learning)
  • Besoins nutritifs et d’élimination (E-Learning)
  • Du projet d’établissement au projet personnalisé du résident
  • Technique de la toilette au lit avec les dispositifs médicaux dans le respect des bonnes pratiques
  • Préparation du cas pratique attendu pour la certification
  • Observation sur le terrain des notions abordées (selon document guide)
Semaine 3
  • Principaux paramètres liés à l'état de santé (E Learning)
  • Sécurité du circuit médicament (E-Learning)
  • Confidentialité et discrétion professionnelle (E-Learning)
  • Les structures médico-sociales - L’équipe pluridisciplinaire - Le travail de collaboration et délégation
  • Transmissions des informations pour la qualité et continuité de l'accompagnement
  • Prise en charge d’une urgence vitale ou potentielle
  • Observation sur le terrain des notions abordées (selon document guide)
Semaine 4
  • S'approprier les notions de bienveillance et bientraitance (E-Learnig)
  • Le travail de collaboration et délégation
  • Abandon des soins, acharnement thérapeutique, réglementation
  • Apporter les soins adaptés à la personne en fin de vie
  • Créer le climat de confort pour la personne er ses proches; propice aux liens ultimes
  • Développer un travail d'équipe concerté autour de la personne en fin de vie et ses proches
  • Dépistage, évaluation et prise en charge de la douleur
  • Observation sur le terrain des notions abordées (selon document guide)

Équipe pédagogique

L’équipe pédagogique de l’Institut est composée de professionnels expérimentés issus des secteurs sanitaire et médico-social. Sélectionnés pour leur expertise métier, leurs compétences pédagogiques et leur engagement dans la transmission, ils actualisent en permanence leurs pratiques, savoirs et méthodes. Nos actions de formation sont conçues et adaptées en fonction des réalités du terrain et des besoins spécifiques des clients et des apprenants, et afin de garantir l’acquisition des compétences attendues. L’ensemble de nos programmes de formation s’inscrit dans une démarche active de promotion de la bientraitance et de prévention de la maltraitance, conformément aux recommandations de la Haute Autorité de Santé.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Emargement numérique
  • Quizz réguliers d'évaluation des apprentissages
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • L'évaluation écrite est constituée :
  • D’un écrit professionnel (5 pages) avec évaluation orale
  • De deux études de cas rédigées
  • L’évaluation orale devant le Jury est organisée de la façon suivante :
  • De deux études de cas tirés au sort avec évaluation orale
  • D’une mise en situation professionnelle reconstituée

Ressources techniques et pédagogiques

  • Travaux individuels ou par groupe
  • Documents supports de formation projetés et mis à disposition sur l'Extranet
  • Travaux pratiques : toilette, gestes d'urgence, mobilisation de la personne, simulation vieillissement
  • Etude de cas concrets et mise en situation
  • Jeux de rôle
  • Travail personnel
  • Modules de E -Learning

Qualité et satisfaction

Taux de réussite : 88.9% Taux d'insertion : 100% Débouchés, suite de parcours : DEAS, DAES, DIDE, ASG
Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10 (894 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Avoir acquis les compétences techniques et relationnelles pour collaborer efficacement au sein de votre équipe pluridisciplinaire dans le but de développer la qualité de service aux personnes .
Modalité d'obtention
  • Obtention de la Certification reconnue France Compétences
Détails sur la certification
  • Suite à l'obtention de cette certification, un accompagnement pour une VAE d'aide soignant est possible.

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap, intéressé par ce programme? Contactez notre référente handicap pour préciser votre besoin : Gaëlle LUGOSI gaelle.lugosi@fondationpartageetvie.org / 07 48 88 65 78

Prochaines dates

8 places restantes A01-ACCOMPAGNER LES ADULTES VULNÉRABLES IPSAV 2026-7 Aqui...
du 23/03/2026 au 19/06/2026 POITIERS