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Accompagner les personnes présentant des troubles cognitifs

Formation créée le 20/08/2025. Dernière mise à jour le 28/08/2025.
Version du programme : 3
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (161 avis)

Prochaine date

18/09/2025

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui

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Accompagner les personnes présentant des troubles cognitifs


Cette formation donne des éléments de compréhension sur la maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées. Au moyen de mises en situations ludiques, elle amène une meilleure compréhension des troubles neurocognitifs et de leur impact sur la vie quotidienne. L'objectif pour les participants sera de développer des stratégies non-médicamenteuses pour un accompagnement centré sur la personne, selon ses besoins et ses capacités.

Objectifs de la formation

  • Enumérer les fonctions cognitives et préciser leur rôle
  • Définir les troubles observés dans le cadre des maladies neuro-cognitives
  • Identifier les besoins et les capacités des personnes accueillies
  • Analyser les manifestations comportementales associées
  • Ajuster sa posture et sa communication
  • Transposer dans sa pratique professionnelle des techniques et savoir-être pour proposer un accompagnement centré sur la personne

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels intervenant auprès de personnes atteintes de maladies neuro-évolutives en établissement ou à domicile.
Prérequis
  • Exercer auprès du public concerné

Contenu de la formation

Introduction : maladies neurocognitives: de quoi s'agit-il?
  • Définition
  • Epidémiologie
  • Etiologies et diagnostic
  • Traitements, parcours de soin et prévention
Comprendre et reconnaître les troubles cognitifs
  • Les fonctions cognitives et leur rôle
  • Mises en situations ludiques : Attention, perception, orientation, mémoire, fonctions exécutives, langage et praxies
  • Les troubles neurocognitifs : définition
  • Les outils d'évaluation, présentation du MMS
  • L'évolution aux différents stades
Comprendre et analyser les manifestations psycho-comportementales
  • Définition des principales manifestations comportementales observées
  • "Troubles du comportement" ou comportements réactionnels? : L'importance de l'environnement
  • Conduite à tenir face à un comportement perturbateur : analyser pour comprendre
Vers un accompagnement centré sur la personne
  • Etre attentif aux besoins
  • Favoriser les approches non-médicamenteuses
  • Ajuster sa communication, présentation de la Validation (N. Feil)
  • Adapter les rythmes de la journée
  • Syndrome crépusculaire et troubles du sommeil
  • Environnement prothétique : compenser les troubles avec les aides externes
  • Environnement normalisant : trouver l'équilibre entre liberté et sécurité
  • Proposer des activité : Présentation de l'approche Montessori et mise en application
Prendre du recul
  • Le poids des mots
  • Les relations avec les familles
  • Identifier nos limites et nos ressources

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de l'Institut est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. L'Institut est joignable au 04 72 20 04 10 ou par Email : institut-formation@fondationpartageetvie.org. Notre offre de formations est accessible en inter et en intra entreprises. N'hésitez pas à nous contacter, nous allons adapter notre offre à votre demande. INFORMATIONS PRATIQUES L’Institut de Formations est situé à : 51 avenue Rosa Parks - 69009 Lyon

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Formation non dispensée en 2019-2020 (abordée brièvement dans d'autres sujets de formations)
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (161 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d’une attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 6 et 14 apprenants

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap, intéressé par ce programme? Contactez notre référente handicap pour préciser votre besoin : Gaëlle LUGOSI gaelle.lugosi@fondationpartageetvie.org / 07 48 88 65 78

Prochaines dates

3 places restantes B02 : Accompagner les personnes présentant des troubles c...
du 18/09/2025 au 19/09/2025 Schiltigheim
12 places restantes B02 - Accompagner les personnes souffrant de troubles cog...
du 25/09/2025 au 26/09/2025 SAINT-NAZAIRE
Complet B02 - Accompagner les personnes souffrant de troubles cog...
du 25/09/2025 au 26/09/2025 DUCLAIR
12 places restantes B02 - Accompagner les personnes souffrant de troubles cog...
du 18/11/2025 au 19/11/2025 Cerisy la forêt