Animation: Contribuer à la prévention de la perte d'autonomie
Critère 3.5.3 du référentiel HAS
Formation créée le 27/01/2022. Dernière mise à jour le 05/01/2026.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(54 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
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Animation: Contribuer à la prévention de la perte d'autonomie
Critère 3.5.3 du référentiel HAS
Objectifs de la formation
- Définir le rôle et les enjeux de l’animation dans une démarche globale d’accompagnement et de prise en soin de la personne
- Choisir, concevoir, conduire des activités adaptées aux capacités de la personnes
- Evaluer les effets des activités réalisées
- Analyser le sens des activités proposées
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- AS, AES, Agents de soins, ACV, Moniteurs-éducateurs
- Animateurs débutants
Prérequis
- Contribuer à des propositions d'activités en établissement médico-social ou à domicile.
Contenu de la formation
L’animation : représentations, définition, rôle et enjeux
Choisir et concevoir des activités préservant l’autonomie et l’identité des personnes (quelque soit leur situation de dépendance)
- La notion d’autonomie
- Connaître et reconnaître la personne dans son identité propre
- Repérer les capacités et le potentiel des personnes
- Explorer la palette d’activités et leurs finalités (types d'activités, exemples)
- L’importance des activités du quotidien / au quotidien
Conduire l’activité : méthodologie, techniques et principes
- Adapter l’environnement
- Adapter sa communication à la personne et aux situations
- Solliciter, valoriser les capacités préservées
Évaluer les effets d'une activité
Équipe pédagogique
L’équipe pédagogique de l’Institut est composée de professionnels expérimentés issus des secteurs sanitaire et médico-social.
Sélectionnés pour leur expertise métier, leurs compétences pédagogiques et leur engagement dans la transmission, ils actualisent en permanence leurs pratiques, savoirs et méthodes.
Nos actions de formation sont conçues et adaptées en fonction des réalités du terrain et des besoins spécifiques des clients et des apprenants, et afin de garantir l’acquisition des compétences attendues.
L’ensemble de nos programmes de formation s’inscrit dans une démarche active de promotion de la bientraitance et de prévention de la maltraitance, conformément aux recommandations de la Haute Autorité de Santé.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés interactifs
- Mises en situation et jeux pédagogiques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(54 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 14 apprenants
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap, intéressé par ce programme? Contactez notre référente handicap pour préciser votre besoin : Gaëlle LUGOSI gaelle.lugosi@fondationpartageetvie.org / 07 48 88 65 78